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2014年自考公共关系学考试大纲第四章公众心理与行为

2014年自考公共关系学纲第四章公众心理与行为

第四章 公众心理与行为

  一、课程内容

  (一)知觉与公众行为

  1.知觉的概念

  2.知觉的选择性

  3.知觉的偏见

  (二)需要与公众行为

  1.需要理论的要点

  2.需要的五个层级

  3.五种需要的排列关系

  4.优势需要决定行为

  (三)态度与公众行为

  1.态度及其结构

  2.态度的特性

  3.影响和改变态度的因素

  4.霍夫兰的说服模式

  (四)流行、流言及舆论

  1.流行

  2.流言

  3.舆论

  (五)公众心理的其他方面

  1.价值观与公众行为

  2.团体压力与从众心理

  3.逆反心理与公众行为

  二、自学要求

  (1)了解:知觉的概念;需要理论的要点;态度及其结构;流行、流言、舆论的概念。

  (2)理解:知觉的特点;需要的五个层级;态度的特性;流行、流言、舆论的特点;价值观、团压力、逆反心理的特点。

  (3)掌握:知觉的选择性;知觉的偏见;五种需要的排列关系;优势需要决定行为;影响和变态度的因素;霍夫兰的说服模式。

  (4)本章重点:知觉与公众行为;需要与公众行为;态度与公众行为。

  三、考核知识点及考核要求

  (一)知觉与公众行为

  (1)识记:知觉的概念。

  (2)领会:知觉的特点。

  (3)简单应用:知觉的选择性。

  (4)综合应用:知觉的偏见。

  (二)需要与公众行为

  (1)识记:需要理论的要点。

  (2)领会:需要的五个层级。

  (3)简单应用:五种需要的排列关系。

  (4)综合应用:优势需要决定行为。

  (三)态度与公众行为

  (1)识记:态度及其结构。

  (2)领会:态度的特性。

  (3)简单应用:影响和改变态度的因素。

  (4)综合应用:霍夫兰的说服模式。

  (四)流行、流言及舆论

  (1)识记:流行、流言、舆论的概念。

  (2)领会:流行、流言、舆论的特点。

  (3)简单应用:如何应对流言。

  (4)综合应用:针对流行、流言及舆论中的公共关系策略与技巧。

  (五)公众心理的其他方面

  (1)识记:价值观、团体压力、逆反心理的概念。

  (2)领会:价值观、团体压力、逆反心理的特点。

  (3)简单应用:针对逆反心理的公共关系对策。

  (4)综合应用:针对价值观、团体压力的公共关系技巧。

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